2009年7月偶遇識(shí)真知，七月熱浪“突襲”周口

七月的驕陽，七月的熱浪，這個(gè)大家都不會(huì)陌生。但是還有一種熱浪也許您還不是太熟悉，那就是來自千字童勢(shì)如破竹般地在全國的推廣。

吳鳳娟，畢業(yè)于山東師范大學(xué)，讀的專業(yè)是學(xué)前教育，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，千字童的熱浪也向她“襲來”。

千字童上課識(shí)字進(jìn)行時(shí)

她畢業(yè)后在一家幼兒園做老師，在工作剛開始，據(jù)吳老師自己說：“我是哄得，誘的，蹦的，跳的，什么方法都用上了，就差武力了，但是孩子們學(xué)習(xí)的效果卻不盡如人意，倒是把我整天整的筋疲力盡。心里真是有說不出的壓抑與疲憊。一度想辭職不干了，回家。可是，現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)大家都是有目共睹的，想想還是撐下去吧?！?/span>

寶寶一起來做操

借用五一放幾天假的機(jī)會(huì)，她去臨沂一個(gè)開幼兒園的朋友家里做客，正好碰上朋友幼兒園的孩子在上千字童識(shí)字課程，老師的本能讓她駐足看完了全堂課程，她看見每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)真勁，“我走過去，想逗逗孩子，心想：這么小的寶寶，能認(rèn)識(shí)多少??？這時(shí)朋友看見我的反應(yīng)，笑著說：不知道了吧，虧你還是做幼兒教育的，這套千字童教學(xué)教具，3-6歲的寶寶用著正合適呢?！苯又笥言敿?xì)的跟她介紹了千字童，“我當(dāng)時(shí)心里那個(gè)悔啊，怎么不早一點(diǎn)到朋友家來呢，怎么不早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)千字童呢，相見恨晚應(yīng)該就是我當(dāng)時(shí)最真實(shí)的寫照.朋友勸我別在那家幼兒園做了，趁年輕自己闖闖，走出一條自己的路。”

在朋友的帶動(dòng)下，吳老師終于鼓起勇氣，頂著火辣辣的太陽，冒著陣陣熱浪，乘著北上的列車，到了煙臺(tái)千字童總部?！氨緛硇睦锲呱习讼碌?，不是很有底。但是經(jīng)過千字童張老師詳細(xì)的講解并介紹了具體的運(yùn)作過程之后，當(dāng)時(shí)我心里就暗暗下決心，就是她了，我就認(rèn)定千字童了?！?nbsp;