6月,后起之秀的風(fēng)采

——?dú)J州小精靈幼兒園紀(jì)實(shí)

3月份初見(jiàn)王老師時(shí)，著實(shí)把接待她的李老師唬住了。這位幼兒園園長(zhǎng)帶領(lǐng)自己老師來(lái)公司考察，看起來(lái)可不是一般的嚴(yán)肅呀。在車站接她到公司的路上，看她一臉疲憊的樣子，李老師不禁問(wèn)她“王園長(zhǎng)一路坐火車汽車的一定累壞了吧，真是辛苦了”這位嚴(yán)肅的王老師只回了一句話“但愿你們千字童讓我們辛苦的值得！”

一般客戶到了公司后會(huì)先了解一下公司的規(guī)模及基本情況，可是這位王老師確顯的與眾不同，她說(shuō)別的她不感興趣，她只關(guān)心實(shí)際效果，一定要馬上去幼兒園親自體驗(yàn)一下千字童的課堂氛圍。在公司林主管的陪同下，她們直接去了千字童教學(xué)基地識(shí)字三園聽課。還沒(méi)有進(jìn)教室，她就被掛在外面的各種千字童看板吸引住了。課堂小知識(shí)，學(xué)說(shuō)一句話，快樂(lè)閱讀，看板上的每個(gè)小板塊都認(rèn)真仔細(xì)的看了個(gè)遍?？吹某?，她的興趣已經(jīng)來(lái)了，進(jìn)入教室，老師正在帶領(lǐng)小朋友學(xué)習(xí)“奪、過(guò)、尋、寺、導(dǎo)”這課。小朋友們正興趣盎然的玩丟手絹的游戲。按公司規(guī)定，在未簽約之前，是不允許看完整節(jié)課的，可是看到王老師沉醉其中的樣子，實(shí)在是不忍中途把她帶出教室，就這樣，她一直看完千字童整節(jié)課，直到最后鞏固游戲的結(jié)束。

回到公司，王老師馬上與公司簽下了廣西欽州小精靈幼兒園的加盟協(xié)議，并要求直接帶領(lǐng)公司培訓(xùn)老師回自己幼兒園開課。

公司林老師協(xié)助王園長(zhǎng)在當(dāng)?shù)赜變簣@開了兩節(jié)公開課，每節(jié)課后都會(huì)有80℅的家長(zhǎng)詳細(xì)咨詢要報(bào)名學(xué)習(xí)的，可是按照公司的系列政策，為了保證學(xué)習(xí)千字童識(shí)字的效果，一個(gè)班只能招收20—25名小朋友學(xué)習(xí)。為此，好多家長(zhǎng)都要求在全園普及。

直到7月8號(hào)這天，王老師來(lái)電話給公司說(shuō)她們園經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)在全園普及了千字童，而且其他幼兒園的家長(zhǎng)也來(lái)咨詢，她已經(jīng)與當(dāng)?shù)厮乃笮陀變簣@洽談好要開千字童班了。聽到這個(gè)消息，公司為這個(gè)后起之秀感到高興，同時(shí)也祝愿王老師能將千字童在整個(gè)欽州推廣起來(lái)！